30.11.09

(0) Comments

Online (samen)werken in vierde deel cursus Onderwijs en ICT

Annet Smith

Tekstverwerkers en andere kantoorapplicaties hoeven al lang niet meer op de computer geïnstalleerd te zijn. Steeds meer programma’s komen online beschikbaar, waardoor de gebruiker alleen een computer met internetverbinding nodig heeft om te kunnen werken.

In het vierde deel van de cursus Onderwijs en ICT, legt Serge de Beer uit hoe je met Google Docs teksten kunt bewerken, rekenbladen maakt en een online formulier creëert.

De cursus Onderwijs en ICT is in eerste instantie bedoeld voor het onderwijs, maar dit deel kan ook heel interessant zijn voor niet onderwijsgevenden die online willen (samen)werken.

Begin januari zal het vijfde deel van deze cursus verschijnen, dat volledig in het teken staat van het gebruik van video in de klas.

De cursus is gratis te downloaden via www.learningtour.nl.





Bookmark and Share

29.11.09

(0) Comments

Raarste gadget van de week: Eneloop kairo hand warmers

Annet Smith

,

Ik ben een koukleum. Ik heb snel last van koude handen, neus en voeten, iets waar ik volgens mij niet de enige in ben. Daarom leek me deze gadget eigenlijk best wel fijn. De Eneloop kairo hand warmers zijn oplaadbaar en de speciale Eneloop batterijen van Sanyo die erin zitten schijnen als je het bericht op Coolest Gadgets moet geloven echt iets bijzonders te zijn in de oplaadbare batterijen wereld. Mij lijkt het gewoon heerlijk om af en toe mijn koude handen even aan dit kleine apparaatje te warmen als ik weer eens veel te lang heb zitten muizen. Prijs: $34,99 en ook in een ander, dubbelzijdig type verkrijgbaar. Leuke schoenvuller! Maar daar heb je natuurlijk de speciale schoenendroger van vorige week al voor.


Bookmark and Share

29.11.09

(0) Comments

Twitter favorieten deel 12

Annet Smith

Hier is, 1 dagje later dan gepland, weer een lijstje met leuke, interessante en nuttige tweets van de afgelopen week.
-------------
documentcameras Gebruikerstips en toepassingen van de AVerMedia document camera's voor het basis- en voortgezet onderwijs op: http://tinyurl.com/y8gu2lz
-------------
siavogel RT @dsdixon: RT @web20classroom RT @elhsstafftweet: E-learning and Web 2.0 tools for schools. Cool Mindmap! http://bit.ly/24XGao #yam
-------------
trendmatcher 12 Ways for Students to Publish Slideshows Online: http://www.freetech4teacher...
-------------
jpbn Op http://softskills.kennisnet... bronnen voor duurzaam mbo
-------------
wrubens Presentatie Onderwijs 2.0 http://bit.ly/5TMlyB
-------------
siavogel RT @courosa: "If you care about kids, want to understand how they use technology and why, this is a must-read" http://is.gd/54G4D #yam
-------------
Manssen Gespot: Online handleidingen 'Word 2007': Gespot: twee online handleidingen 'Word 2007'... KATHO ICT - Tekstverwerk... http://bit.ly/6kKq2p
-------------
wrubens Twitter humor http://bit.ly/8xBp7C
-------------


Bookmark and Share

27.11.09

(0) Comments

Bijeenkomst Het Leren van de Toekomst

Annet Smith

, ,

Afgelopen week was ik, zoals ik al eerder aangaf, te gast bij de lancering en brainstormsessie van het experiment Het Leren van de Toekomst, een initiatief in het kader van het Surfnet/Kennisnet innovatieprogramma. Ik was daar niet de enige edublogger, want ook Karin Winters, Willen Karssenberg en Elke Das waren uitgenodigd om mee te denken over dit spannende initiatief. Verder was het zaaltje bij Media Plaza vooral gevuld met leveranciers die allemaal een korte pitch mochten houden over de gadgets die ze in het experiment willen inzetten. Hier staan ze even op een rijtje (dat ik snel uit mijn tweets kon vissen), met een link naar de site voor meer informatie:

- Smart gaat een smartboard leveren. De Smart man noemde ook nog de klas vd toekomst, die in Cappelle ad Ijssel is ingericht. Zie http://bit.ly/91jCMd (pdf)

- Richard de Jong (@edumaat) vertelde iets over de M2Desk  die hier al eerder ter sprake is gekomen.

- Onwijs vertelde over een multitouch tafel. Een filmpje hierover uit het jeugdjournaal werd getoond. http://bit.ly/8BSp3G

- Swinxs vertelde over hun vernieuwende spelconsole. En ook daarover heb je hier natuurlijk al vaker kunnen lezen.

- Skool prees de Skoolmate aan. Ook daarover schreef ik al vaker, maar verwacht binnenkort nog veel meer hierover, want ik mocht er eentje meenemen om te testen!! Heel erg bedankt hiervoor aan Bart Lamot van Surfnet/Kennisnet en Daniel Rense van Skool!

- De makers van de Slimme Nieuwslezer toonden hun werk. Dit is een manier om online  een lesprogramma te maken met bestaande nieuwsitems die worden geanalyseerd op moeilijkheidsgraad en taalniveau.

- Een man van Qbus vertelde over de Digitafel. Deze zou "hufterproof" zijn!

- Erg interessant vond ik Teach32. Aan deze multiplayer console kunnen 32 leerlingen tegelijk werken. De Teach32 is uit te breiden met allerlei devices, zoals tablets, toetsenborden, telefoons. Daar ga ik zeker nog een keer apart naar kijken.

- Serious Toys presenteerde de TikTegel waarmee leerlingen actief werken met taal, rekenen, spelen, enz.

- Microsoft levert ook een bijdrage met de round table voor videoconferencing en natuurlijk mocht ook de Surface touch tafel niet ontbreken.

De leverancier die ontbreekt in het rijtje, maar die wel erbij betrokken is, is Apple. Het is me niet helemaal duidelijk geworden wat zij zullen aanbieden, maar ik hoop iets kleins, want hoewel het stuk voor stuk bijzondere gadgets zijn, zie ik toch ook graag iets als een iPod Touch bijvoorbeeld, of een Nintendo DS waarmee in het experiment wordt geleerd. Al die grote apparaten (touchtafels en digiborden) zijn veel kostbaarder en nemen ook nog eens veel ruimte in.


(Foto Willem Karssenberg)

Hoewel het een po-experiment is, en ik toch vooral mbo-gericht bezig ben, denk ik wel dat dit experiment waardevolle inzichten kan opleveren als het gaat om de inzet van technologische snufjes in de klas. Ik heb alleen wel aangegeven dat voorop moet staan dat de inhoud van de lessen en de doelen het uitgangspunt moeten zijn, want al deze spullen zijn natuurlijk slechts een hulpmiddel om je onderwijs leuker, leerzamer en afwisselender te maken. Het gevaar bij dit experiment zou kunnen ontstaan dat de spullen een doel op zich worden.

Ik wens basisschool de Schakel en alle leveranciers heel veel succes hierbij, TNO bij hun onderzoek en vooral ook de mensen van het 11-tal, die ervoor gaan zorgen dat de doelen van de juffen voor die 3 weken in maart ook gehaald gaan worden. Kijk ook vooral wat Karin erover geschreven heeft en hou dit blog in de gaten voor alle ins en outs over de Skoolmate.


Bookmark and Share

24.11.09

(0) Comments

Ambassadeursdag mbo

Annet Smith

,

Vandaag was ik te gast bij het Koning Willem 1 College in Den Bosch voor een bijeenkomst van de mbo ambassadeurs van Kennisnet. De dag stond in het teken van professionalisering en innovatiemanagement. En het hele programma is van begin tot eind opgenomen via Presentations2Go! Dus ga vooral even kijken op de site om een indruk te krijgen van de sprekers die er waren, want dan hoef ik het hier niet meer samen te vatten. ;-) Maar toch even een klein overzichtje, anders weet je niet wat je het eerst en het laatst moet bekijken.

Na een prachtige 3d film over het Nieuwe Leren hebben we in de ochtend geluisterd naar Josée Bours, manager van het Center for Teaching & Learning bij het KW1C. Zij sprak over verandermanagement en professionalisering van docenten en hoe ze dat bij het KW1C aanpakken. Haar verhaal zit in deel 1 op de video site.

In deel 2 vertelt Martijn Bos, ambassadeur van het KW1C, meer over 1 van de leergangen die men daar aanbiedt voor docenten. Hij gebruikte hiervoor een mindmap, wat wel een hele leuke manier van informatie presenteren is. Verder kwamen nog Ivo Wouters aan het woord over het online ict-assessmentinstrument MBO-tool, een site die net af is en waaraan ik ook een kleine bijdrage heb mogen leveren. Ambassadeur Michael Jongkamp van ROC Westerschelde liet een zelf ontwikkelde assessment tool zien die ook beschikbaar zal worden gesteld aan Kennisnet voor verdere ontwikkeling. De tool geeft een school de mogelijkheid om docenten, maar ook cursisten in de vorm van self-assessment te laten aangeven wat ze wel en niet beheersen op ict-vlak. Vervolgens wordt na toetsing en gesprekken met een studiebegeleider een scholingstraject afgesproken. De nadruk lag naar mijn idee nog wat teveel op ECDL onderdelen, omdat het daarvoor ook is ontwikkeld, maar is heel goed uit te breiden met "Can do" statements op het gebied van didactiek en ict, zoals die bijvoorbeeld wel in de MBO-tool zitten.

In deel 3 vertelt Annette Verduin, projectleider professionalisering MBO2010, meer over alle activiteiten van het procesmanagement mbo 2010 op het gebied van professionalisering. Zo zijn er trajecten voor het management opgezet, maar kan ook de docent er terecht. Zo werkt men samen met Leraar24 en wordt bijvoorbeeld CompetentCity door hen georganiseerd.

Zelf mocht ik nog in een "elevator pitch" van 10 minuten iets laten zien over onze laptopscholingen en hoe die zijn ingericht. Natuurlijk was die tijd veel te kort. Dat zie je in deel 4, waarin ook nog collega ambassadeurs Bert Plaat en Tys Broekhaus te zien zijn met verhalen uit de praktijk. Leuk om te zien waar iedereen mee bezig is!

Helaas was er tijdens de dag (weer) te weinig ruimte om veel van gedachte te wisselen over zaken die spelen op onze scholen. Een half uurtje discussie is dan echt te weinig. Ik hoop dan ook dat er de volgende keer in Ede meer ruimte is vrijgemaakt voor interactie. Verder wil ik nog wel Martijn Bos en zijn collega's complimenteren op een prima georganiseerde dag en het was vooral erg leuk dat ook anderen in het land de bijeenkomst op afstand live konden volgen!

Bookmark and Share

22.11.09

(0) Comments

Het leren van de toekomst

Annet Smith

, ,

Zoals je al bij Karin Winters hebt kunnen lezen, is er in het kader van het Surfnet/Kennisnet innovatieprogramma een nieuw initiatief gestart dat de titel Het Leren van de Toekomst heeft meegekregen. Hier wat meer informatie over dit interessante project waarvoor ik ook ben gevraagd om mee te denken:

Het onderwijs kan gebruikmaken van allerlei nieuwe technologieën. Maar, vaak worden die technologieën alleen gebruikt door een kleine groep scholen die voorloopt op vernieuwingen. Of worden ze alleen gebruikt in de vorm van experimenten en niet als onderdeel van het lesprogramma. Daarmee leiden ze niet tot didactische vernieuwing.

Kinderen kunnen bijvoorbeeld met Paint tekenen in plaats van met een kleurpotlood. Leerkrachten kunnen een internetfilmpje op een digibord laten zien in plaats van een dvd in de dvd-speler doen. Maar daarmee verandert het onderwijs niet.  En dat is wel nodig, als je als leerkracht tijd en aandacht wilt besteden aan de individuele leertrajecten van kinderen.

Vanuit haar rol als innovator wil het SURFNet/Kennisnet Innovatie Programma werken aan de vernieuwing van het basisonderwijs. We zijn ervan overtuigd dat het gebruikmaken van de nieuwste technologieën op een didactisch innovatieve manier ervoor zorgt dat er meer tijd ontstaat in de klas.

Dat willen we in het voorjaar van 2010 laten zien. Twee klassen van basisschool de Schakel uit Eibergen gaan in het voorjaar van 2010 drie weken lang de geplande lesstof behandelen. Niet met behulp van lesboeken en werkschriften, maar bijvoorbeeld met behulp van PDA’s en podcasts. Natuurlijk worden de vorderingen van de kinderen nauwlettend in de gaten gehouden. En natuurlijk worden de leerkrachten goed voorbereid. Zo worden ze betrokken bij pilots, die moeten laten zien of de technologische snufjes die gebruikt kunnen worden ook echt werken in het onderwijs. Onder Praktijkervaringen leest u hier meer over.

Aanstaande woensdag komen we met allerlei mensen bij elkaar om na te denken over mogelijkheden en ik verwacht een inspirerende bijeenkomst.

Kijk ook nog even naar onderstaand filmpje over een pilot met de Swinxs, waarover je hier al vaker wat hebt kunnen lezen. Een leuk apparaat dat een plekje verdient op iedere basisschool vind ik.





Bookmark and Share

21.11.09

(0) Comments

Raarste gadgets van de week: de usb schoenendroger

Annet Smith

,

Thanko, de maker van allerlei merkwaardige usb-gadgets, is er opnieuw in geslaagd iets unieks te verzinnen met een usb stekker eraan. Met deze schoenendroger in de vorm van een slapend hondje (en waarom ook niet?) kun je, je raadt het al, je schoenen drogen! Iets voor Sinterklaas om in diverse schoenen te deponeren misschien? Vraag me wel af of de lucht in huis hier niet onder te leiden heeft.



Bookmark and Share

21.11.09

(0) Comments

Twitter favorieten deel 11

Annet Smith

Hier is weer mijn lijstje van aardige, nuttige en leuke tweets van de afgelopen week:
-------------
erwblo Handboek Communities nu ook als gratis download (5Mb) http://bit.ly/1J0aUM (RT wordt gewaardeerd!)
-------------
hurenkamp RT @ernomijland: Hersen onderzoek pubers; Eveline Crone. Hier terug te zien: http://u.nu/4nev3 : geweldi..................................g!
-------------
trendmatcher Overzichten Google Wave in Education: http://bit.ly/3sE2RV
-------------
hansmestrum Lezing van Martijn Aslander @resourcerer van zojuist. Het bekijken meer dan waard! #sociaalkapitaal #waarde http://bit.ly/30Mx8y #yam
-------------
jeroenbottema Digital Portfolio's: Fact or Fashion http://j.mp/4m341S @myEN
-------------
M_Masselink Onderzoek digitaal schoolbord: http://digitaalschoolbord.w... Op de #owd09 kwam het Freudentahl ook met een vooraankondiging.
-------------


Bookmark and Share

14.11.09

(0) Comments

Raarste gadget van de week: de Airforce usb desk fan

Annet Smith

,

Van 2 mensen (Willem en Florina bedankt!) kreeg ik deze week een link toegestuurd naar een lijst van 10 gadgets voor de feestdagen op Computerworld. Daar zou vast wel een rare gadget tussen kunnen zitten. Als je het lijstje doorneemt zitten daar hele fraaie gadgets tussen, zoals de ventilator van Dyson met een wel heel bijzonder design,  of de Harmony One universele afstandsbediening. De raarste vond ik persoonlijk de Airforce usb desk fan, oftewel een usb-ventilator in de vorm van een klein vliegtuigje. Het is er misschien niet helemaal de tijd voor, maar dit kan in de zomer zeker verkoeling geven.


Bookmark and Share

14.11.09

(0) Comments

Wibiya toolbar

Annet Smith


Ik heb gisteren een invite van Wibiya gekregen zodat ik hun toolbar op mijn blog kon toevoegen. Het is nog in beta, maar ik vond de functionaliteiten ervan erg mooi en had hem al gezien bij Willem Karssenberg en Wilfred Rubens. Op het moment dat je nu mijn blog opent verschijnt de Wibiya toolbar onder in beeld en kan je deze gebruiken om in mijn blog te zoeken, de rss feed te vinden, door recente posts te bladeren, erover te twitteren of iets te vertalen. Helaas werkt de toolbar op de iPhone in de browser nog niet goed, hopelijk wordt dit snel opgelost. Ik ben benieuwd wat je ervan vindt. Voegt het iets toe, of is het alleen maar een irritant dingetje?


Bookmark and Share

14.11.09

(3) Comments

De onderwijsdagen 2009

Wat heb ik genoten van Dé Onderwijsdagen afgelopen week in Utrecht! Het was een strak georganiseerd geheel, met veel interessante workshops en prachtige keynotes. Gisteravond heb ik die van Marc Lammers gewoon nog een keer gekeken, zo inspirerend en interessant vond ik hem! Maar ook het verhaal van Richard Baraniuk over Open Educational Resources, Huub Nelis over het puberbrein en "Professor F. van Saemen" met zijn ingewikkelde numerologie waren stuk voor stuk de moeite waard.

Het belangrijkste bij een dergelijke conferentie is voor mij wel het netwerken en dit maal werd ik daarbij geholpen doordat iedereen een poken kreeg uitgereikt. Ik heb me een slag in de rondte gepokend, maar helaas aan het eind niet de e-reader mee naar huis mogen nemen. Ik hoop alleen wel dat die 10 nog niet geregistreerde pokens alsnog zullen worden aangemeld op de DoYouPoken website.

De workshops die ik heb bezocht bestonden voor een groot deel uit verdiepingssessies. Op dinsdag waren dat er 2, te weten 1 over de Impact van Onderwijsinterventies, wat ik een wat te theoretisch verhaal vond en waar bij mij helaas weinig van is blijven hangen, en de middagsessie over Wikiwijs, waarbij we ook Richard Baraniuk weer mochten verwelkomen. Hij gaf aanvullingen op vragen over hoe we nou docenten zover krijgen dat ze open content gaan zoeken, gebruiken, arrangeren en delen. Lastige vraagstukken, waarover goed gebrainstormd is. Hopelijk wordt Wikiwijs door alle inbreng van deze middag weer een stukje beter.

Op woensdag bezocht ik in de ochtend de workshop van Serge de Beer, Van Content naar Leren. Samen met het Ontwikkelcentrum gaat de Lentiz Onderwijsgroep een programma starten om docent-arrangeurs op te leiden om zo tot een beter gebruik en aanbod te komen van digitaal leermateriaal. Het was een interactieve sessie en we mochten nadenken over de vragen die je een docent moet stellen om erachter te komen waar digitaal leermateriaal aan moet voldoen. Best een lastige opgaaf. De presentatie is trouwens hier te vinden, net zoals heel veel andere presentaties van de Onderwijsdagen. Een prima initiatief!

In de middag had ik opnieuw een verdiepingssessie, dit keer die van Pierre Gorissen en Jeroen van Beijnen rondom eReaders in het onderwijs. Als gadgetfanaat kon ik daar natuurlijk niet wegblijven. Het eerste deel was vrij lang, met veel uitleg over eBooks, eReaders, de geschiedenis, techniek en de mogelijkheden voor het onderwijs. Daarna volgde een deel waarin we zelf een eBook gingen maken met behulp van software die te vinden is op de bij de sessie behorende wiki. Het was geen probleem om met behulp van de uitgebreide handleiding (pdf, een prachtig document!) een html-bestand om te zetten naar een epub bestand, maar er was wat weinig tijd om echt diep in te gaan op de voor- en nadelen van de diverse opties die er zijn qua bestandsformaten. Ook is mijn indruk dat het allemaal nog erg bewerkelijk is om bijv. een pdf-bestand geschikt te maken voor een 6-inch eReader. Het is met deze apparaten nog behelpen voor het onderwijs en daarom raadde Pierre ook aan om in ieder geval te kiezen voor een 10-inch eReader en dan te wachten op de Kindle DX die volgend jaar ook hier verkrijgbaar zal zijn. De presentatie staat weer op Slideshare, maar heb hem ook even hier ge-embed, omdat dit natuurlijk ook in mijn straatje past.



Al met al was ik heel tevreden over de Onderwijsdagen. Het publiek was nog niet divers genoeg, want er was een duidelijke oververtegenwoordiging van mensen uit het HBO en WO, maar er was voor iedereen wel iets te halen. Ik hoop dan ook dat er volgend jaar nog veel meer mensen zullen toestromen naar dit evenement!

Bookmark and Share

14.11.09

(0) Comments

Edubloggersdiner 2009

Annet Smith

Het was een leuk samenzijn, het edubloggersdiner van dit jaar. Met ongeveer 25 bloggers en andere geïnteresseerden werd er volop gekletst, geflipt (hoewel deze keer wat minder dan vorig jaar) en ook nog een beetje getwitterd. Opvallend vond ik dat er slechts 4 vrouwen in het hele gezelschap waren, dus daar moeten we voor volgend jaar toch eens extra aandacht aan besteden, want ik kan me niet voorstellen dat er niet meer vrouwelijke edubloggers (edublogsters?) of geïnteresseerden zijn. Vanaf deze plek wil ik iedereen die erbij was even hartelijk bedanken voor de gezelligheid en de uitwisseling. Hieronder nog een impressie, gefilmd door Jeroen Bottema.



Bookmark and Share

14.11.09

(0) Comments

Twitter favorieten deel 10

Annet Smith

Opnieuw kwam ik weer interessante, leuke of leerzame zaken op Twitter tegen de afgelopen week, dus hier mijn favorieten:
-------------
trendmatcher Why teachers use twitter: http://bit.ly/Egtpg
-------------
jeroenbottema I uploaded a YouTube video -- Edubloggersdiner '09 http://bit.ly/1bykzH
-------------
ereadersnl Video review: 'Hoe lekker leest de Archos 5 Internet Tablet?' http://bit.ly/2zsNMS
-------------
kennisnet Docenten vinden digileermateriaal niet bruikbaar. Ligt dat aan het aanbod? Aan de docent? Kennisnet opent de discussie: http://bit.ly/4DcTyk
-------------
jeroenbottema RT @caroldaunt: The MILE Guide - Milestones for improving learning & education (pdf): http://bit.ly/Uv36i #21stcenturyskills
-------------

Bookmark and Share

8.11.09

(0) Comments

Edublogdiner en Onderwijsdagen

Annet Smith

,

De komende dagen ben ik onderweg voor allereerst het edubloggersdiner en daarna 2 dagen Onderwijsdagen in het Beatrixgebouw in Utrecht. Het edubloggersdiner is, net als vorig jaar toen ik er voor het eerst bij was, gepland aan de vooravond van wat toen nog de Surfdagen waren. Nu heten ze Dé Onderwijsdagen en Kennisnet organiseert het nu samen met Surf. Gelukkig is er daar gratis draadloos internet (hoorde ik net via Twitter uit betrouwbare bronnen), dus zal ik af en toe ook wat twitteren. Je kunt trouwens alle tweets vanaf de conferentie volgen op de Twub die ik daar vanmiddag voor heb aangemaakt. Ik heb hem hieronder ook maar even ingevoegd. En als je ook gaat, meld je aan als lid op die twub en misschien zien we elkaar dan daar!


Bookmark and Share

8.11.09

(5) Comments

Stop being nice!

Annet Smith

Terry Freedman schreef gisteren een blogpost ("Oh Sir, You are too kind") over het feit dat we in het onderwijs veel te aardig blijven tegen docenten die geen poging doen om zich bepaalde basisvaardigheden eigen te maken op het gebied van ict. Het kan in deze tijd toch niet meer zo zijn dat een docent geen gebruik maakt van bijv. internet, tekstverwerker, e-mail of presentatiesoftware en dat dit door het management gewoon wordt toegestaan?

Freedman heeft een lijst van 7 doelen opgesteld waarnaar we in het onderwijs moeten streven:

1. All educators must achieve a basic level of technological capability.

2. People who do not meet the criterion of #1 should be embarrassed, not proud, to say so in public.

3. We should finally drop the myth of digital natives and digital immigrants. (...) How long does it take for someone to wake up to the fact that technology is part of life, not an add-on?

4. Headteachers and Principals who have staff who are technologically-illiterate should be held to account.

5. School inspectors who are technologically illiterate should be encouraged to find alternative employment.

6. Schools, Universities and Teacher training courses who turn out students who are technologically illiterate should have their right to a licence and/or funding questioned.

7. We should stop being so nice. After all, we've got our qualifications and jobs, and we don't have the moral right to sit placidly on the sidelines whilst some educators are potentially jeopardising the chances of our youngsters.

Voorop staat dat we niet meer zo lief moeten zijn. Van een professionele organisatie mag je verwachten dat alle medewerkers werken aan hun eigen professionalisering. Is het dan niet vreemd dat een docent er nog steeds mee wegkomt dat hij/zij niet op de hoogte is van wat er speelt in de eigen organisatie, op het eigen vakgebied, maar ook daarbuiten? Er wordt vaak beweerd dat het tijdgebrek is waardoor docenten hier niet aan toekomen, en deels is dat natuurlijk zo. Ze moeten al zoveel tegenwoordig. Maar moet je het daarom maar toestaan? Nee! Iedereen die zijn vak serieus neemt hoort aan zichzelf te werken, zichzelf te verbeteren, uit te dagen, om voor de leerlingen een betere docent te kunnen zijn. Eisen we dat tenslotte niet ook van hen?

Ik heb een week achter de rug waarin ik weer enkele ict scholingen aan mijn collega's heb gegeven. De opkomst was minimaal, maar de reacties waren erg enthousiast. Ze zijn er absoluut, docenten die verder kijken dan hun eigen lokaal, les en boek. Maar de rest moet ook mee en mag zich niet langer verschuilen achter tijdgebrek. Tijd voor actie! Dus management: wees eens wat minder lief en eis van je mensen dat ze werken aan hun ict competenties. Gebruik bijvoorbeeld de Mbo-tool of Pabo-tool om hiaten op te sporen en stel een scholingstraject op. Maar geef ze daar dan ook tijd voor en begin niet meteen te steigeren bij de eerste de beste lesuitval. En nu je toch bezig bent: volg zelf ook eens een paar van diezelfde scholingen. Stop being nice!

Bookmark and Share

7.11.09

(0) Comments

Raarste gadget van de week: de Open Office muis

Annet Smith

,


Ik dacht eerst dat het een grap was, maar deze Open Office muis blijkt echt een serieus product te zijn. De website erbij vertelt:

The OpenOfficeMouse was designed with the goal of being the best and most useful mouse the digital world has seen to date. Initially inspired by the keyboards on the Treo smartphones, it was designed by a game designer who was annoyed with the paltry number of buttons available on high-end gaming mice. Because gaming mice have historically been designed primarily for FPS games, not MMO and RTS games, they do not possess sufficient buttons for the dozens of commands, actions and spells that are required in games that make heavy use of icon bars and pull-down menus.
Na veel onderzoek kwam de ontwikkelaar tot de conclusie dat een muis met 18 (!) knoppen erop het beste werkt om dit soort problemen te tackelen. Je kan dan bijvoorbeeld met 1 klik je browser opstarten, de diverse Open Office programma's of de knoppen zo configureren dat ze binnen bepaalde programma's veelgebruikte commando's uitvoeren. In totaal kun je 52 commando's aan de muis koppelen.

For example, you can use the joystick as arrow keys to move around the spreadsheet cells in Calc or Excel, then use it as a joystick to rotate 3D objects in 3D Studio Max. In Writer or other word processing programs, you can click a button once to Copy, double-click the same button to Cut, and click another button to Paste. In Adobe Reader, you can turn the page, switch between views and zoom levels, or search for text with single button clicks.

Ik denk dan: maar dan klik je toch geheid elke keer mis? Maar volgens de makers is dat niet zo.
Wat hij kost? $74.99. Ik vind hem gewoon raar.
Bookmark and Share

7.11.09

(0) Comments

Twitter favorieten deel 9

Annet Smith

En daar zijn ze weer, enkele pareltjes van tips en links uit de Twitter wereld van de afgelopen week. En mocht je trouwens alleen maar onderwijs tweeps willen volgen, dan kun je terecht op mijn Twitter lijst.
-------------
aymanvanbregt  50 Gadgets that changed the world http://bit.ly/1OXTuo
-------------
florinablokland  Creatieve educators/creators, kijk op http://www.picocricket.com/ #ieni
-------------
Slijterijmeisje  Blogpost Meisje: Social Media en het MKB http://bit.ly/1GcqbD
-------------
RandomGoodStuff  Recyclable Paper Laptop http://su.pr/2DGAHL
-------------
timon_nl  He leuk 23 dingen variant in Duitsland: http://bit.ly/44zx9x
-------------
Marathonkeje  Gelezen? Test Smartpen voor hoger onderwijs http://tinyurl.com/ygox7qa
-------------
jeroenbottema  RT @BOB_Gotte: Mooi stuk uit de NY Times over gaming in het onderwijs: http://bit.ly/1QTfzF (via @mlanting)
-------------
ritanila  http://www.glitterfoto.nl/ Handige site om je foto's te verkleinen, croppen (uitsnedes), maar ook tekstballonnetjes en meer.
-------------
trendmatcher  RT @ilsedepre Knagen sms, e-mail en Facebook aan het gezag van de leerkracht? http://bit.ly/3VBcSq Interessant artikel!
-------------


Bookmark and Share

7.11.09

(0) Comments

Nooit meer nutteloze gadgets kopen!

Annet Smith

Ik moet eerlijk bekennen dat ik intussen best wel wat gadgets in de kast heb liggen die ik nauwelijks nog gebruik. Wat dacht je van deze, of deze. Een ondoordachte aankoop, gewoon voor de heb, je kent het misschien wel. Dat is nu verleden tijd, want elke keer als ik erover nadenk weer iets aan te schaffen, zal ik onderstaande "Gadgets Buyer's Descision Making Flowchart" raadplegen, die me gegarandeerd tegen impuls aankopen zal behoeden. Via Gizmodo. Klik er even op om hem volledig in beeld te krijgen.


Bookmark and Share

6.11.09

(0) Comments

Wiskunde, maar dan leuk!

Annet Smith

,

Zonet kreeg ik op Twitter een link van @Gscape doorgestuurd waarin een docent te zien is die de wiskunde les wel een heel eigen tintje heeft gegeven. Met een knipoog naar Halooween heeft hij alleen een filmpje, een beamer en een scherm nodig om er een geweldig leuke les van te maken. Het geheel doet me denken aan voorstellingen van Arie en Sylvester, die ook regelmatig interactieve filmpjes gebruiken. Het filmpje kon niet worden ge-embed, dus klik even hier. Misschien krijg je spontaan ideeën om ook eens zoiets te maken.

Bookmark and Share

5.11.09

(2) Comments

Gadgets te winnen

Annet Smith

, ,

Ik dacht eerst nog, moet ik hier wel over bloggen, want dan maak ik zelf minder kans, maar vooruit, dit initiatief van SurfNet/Kennisnet is toch wel de moeite van het vermelden waard. Zoals je hier al eens hebt kunnen lezen zijn er de afgelopen maanden vijf verschillende gadgets getest door bloggers en mensen uit het Hoger Onderwijs. Ik heb alle reviews die er online verschenen zijn in die blogpost elke keer bijgewerkt en de meest recente van Pierre Gorissen net nog toegevoegd. Welnu, deze gadgets zijn nu te winnen. Wat je ervoor moet doen? Vul een van de drie punten hieronder op deze site in:
-een good practice over SURFmedia
-een good practice over SURFgroepen
-een nieuw idee voor een van de gadgets
Ik heb helaas niet genoeg ervaring met de eerste twee varianten om daarover iets zinnigs te zeggen, want ik werk niet in het HO of WO, maar bij de laatste natuurlijk wel. Toen ik echter doorklikte stond daarbij:
Bedenk en beschrijf een concrete onderwijssituatie waarin 1 van bovengenoemde geteste gadgets een duidelijke didactische meerwaarde heeft (in het Hoger Onderwijs).
Ik dacht toen meteen: waarom moet het over het Hoger Onderwijs gaan? Het is toch ook een Kennisnet aangelegenheid? Ik heb daarom niets ingevuld en mijn lichte irritatie onder de blogpost van Pierre over ditzelfde onderwerp gezet. Gelukkig kwam daarop een reactie van Harriet (waarvan ik de achternaam niet weet) die zichzelf voorstelt als "organisator en bedenker van het project "Testen Mobiele Gadgets" en zotte aanstichter van het weggeven van die gadgets", met de boodschap dat het wel degelijk voor alle geledingen van het onderwijs bedoeld is en dat je dus een idee kan indienen voor ieder schooltype. Dus: wat let je? Aanmelden al die briljante ideeën voor het gebruik van deze prachtige gadgets in jouw onderwijs!


Bookmark and Share

3.11.09

(0) Comments

Deel 3 van gratis cursus Onderwijs en ICt is uit

Annet Smith

Van Serge de Beer kreeg ik onderstaand persbericht dat ik opnieuw graag onder de aandacht breng. Zie ook de berichten over deel 1 en deel 2 van de cursus.

Sociale netwerksites in derde deel cursus Onderwijs en ICT 

Er zijn nog maar weinig mensen die geen profiel hebben op een sociale netwerksite. Website als Hyves, Facebook en LinkedIn, hebben miljoenen mensen met elkaar verbonden. 

In het derde deel van de cursus Onderwijs en ICT, legt Serge de Beer uit hoe je eenvoudig gebruik kunt maken van Hyves en LinkedIn. Voor het onderwijs kunnen deze site een grote waarde hebben, wanneer ze op de juiste manier worden toegepast. 

De cursus Onderwijs en ICT is in eerste instantie bedoeld voor het onderwijs, maar dit deel kan ook heel interessant zijn voor niet onderwijsgevenden die meer met sociale netwerksites willen doen. 

Begin december zal het vierde deel van deze cursus verschijnen, dat volledig in het teken staat van online (samen)werken. 

De cursus is gratis te downloaden via www.learningtour.nl.





Bookmark and Share

1.11.09

(0) Comments

Raarste gadget van de week: de happiness hat

Annet Smith

,

Ben je vaak verdrietig of humeurig en kost het je moeite om een glimlach op je gezicht te toveren? Dat is nu verleden tijd met de Happiness Hat! Deze muts houdt in de gaten of je glimlacht. En doe je dat niet, dan laat hij dat op een pijnlijke manier merken. Dus vanaf nu altijd een blij gezicht!

happiness hat from Lauren McCarthy on Vimeo.



Bookmark and Share